學校安裝新風系統會考慮什么因素？

學校安裝(zhuang)新風系統會考慮什么因素？

院校與一般公共建筑不一樣，院校因為課室人員密集，且是長期停留，服務項目目標也是青少年兒童或少年兒童，因而針對院校新風系統來講，早已并不是單純性的房間內通風換氣機器設備，

還(huan)必須充分(fen)考(kao)慮空氣指數、身體(ti)舒適度及(ji)其院校新(xin)風(feng)系統(tong)運作時(shi)很有可能產生的不良影響。

一、教室(shi)內空氣污染的(de)三個層面

1、及時房間內(nei)關掉(diao)窗門一(yi)樣還會繼續(xu)從間隙(xi)里進來霧霾天氣(qi)，空氣(qi)的污染

2、很多鉛筆(bi)屑，課桌(zhuo)椅、教材內容(rong)中(zhong)也有成分不一的室內甲(jia)醛、笨等有害物質

3、學(xue)員(yuan)不斷呼出二氧化碳，封閉(bi)式(shi)老師內總是愈(yu)(yu)來愈(yu)(yu)悶，非常(chang)容易頭暈犯(fan)困，危害教學(xue)水平(ping)，除此之外(wai)汗臭味(wei)和食品類(lei)臭味(wei)一樣(yang)堆積(ji)在(zai)房間內。

二、風大量且清靜

排風(feng)(feng)量大(da)也就代(dai)表(biao)著噪聲(sheng)大(da)，會對一切正(zheng)常(chang)的(de)課堂教(jiao)學(xue)導(dao)致危害。噪聲(sheng)造成的(de)來源于有(you)二點，一者是(shi)外殼噪聲(sheng)，一者是(shi)風(feng)(feng)管噪聲(sheng)，而在其中(zhong)起(qi)主導(dao)作用的(de)就是(shi)離心風(feng)(feng)機(ji)，性能好(hao)的(de)離心風(feng)(feng)機(ji)不

但能極大減少外殼噪聲，也可(ke)以讓新(xin)風更暢順。

三、新風系統的環保節能

院校新風(feng)(feng)系統并不(bu)是一(yi)般的(de)通風(feng)(feng)降溫設(she)備能(neng)夠擔任(ren)的(de)，這是由于學員相對密度(du)高，人體(ti)提抵抗(kang)力較(jiao)差，一(yi)但(dan)有偏重(zhong)的(de)環境(jing)污染(ran)產生，僅有確保充(chong)足的(de)氣體(ti)潔凈(jing)度(du)等(deng)級(ji)和舒適度(du)，才(cai)可(ke)以為祖國的(de)

花朵構建身心健康舒(shu)適的教學環境。

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